第130章 负负得正 (第2/2页)
照做。
“你知道你为什么得分是-60吗？”校长懒洋洋地说，话语间透着领导的威压，“-60是作文的极限，不是负分的极限。”
“作文1+1+1
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“你知道你为什么得分是-60吗？”校长懒洋洋地说，话语间透着领导的威压，“-60是作文的极限，不是负分的极限。”
“作文1+1+1
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